有沒有一件事，能夠讓人做一輩子，縱使退休了，仍然努力不懈學習與執行呢？

居住在府城臺南的女書法家王惠汶，即便早已從幼教業退休，但仍致力於畢生最愛的書法，並融合國畫、水墨畫等藝術，造就出一幅幅令人驚豔的作品！對她來說，從事藝術這條路，永遠沒有退休的一天，就算已過60大關，她依舊不厭其煩的學習新事物，充實自己，並認為人生中能有一件使命之事，是何等的幸運。

40年的教育之路

▲王惠汶與學生合影（右二）

王惠汶老師字今研，今年65歲的她，致力於幼教業約30餘年，曾經擔任教師、主任、園長等職務，在此期間就已開始從事書法教學。3年前退休後，她選擇繼續教書法，與筆墨為伍。

從小在父親的耳濡目染下，使王惠汶對書法產生濃厚的興趣，以基本的楷隸打好基礎，又遍訪名師、拜師學藝努力鑽研各類字體，成就了今天在墨壇的地位。時至今日，她仍在臺南二中美術班、臺南各大里民活動中心授課開班，希望能將自己的才能，傳遞給後代的子子孫孫。

此外，好學的她，擔心若沒有持續學習新事物，筆感會消失，故在4年前開始，每週六從臺南隻身北上，至臺灣藝術大學在職專班上課，今年已順利修完學分。面對許多年紀比自己小一輪的同學，王惠汶不但不感到尷尬，反而加倍認真，她期待能從各種新知中，學習到能與書法融合的藝術，讓揮毫創作更上一層。

融合水墨畫的絕美藝術

▲以行草撰字，水墨為畫，亦字亦畫的創作，讓作品更為活靈活現。

除了在字體上做揮毫外，近年來為了使作品更加精緻，王惠汶開始加入一些國畫、水墨等元素，如上圖「牽牛花中堂」，以豪放的草書字體撰寫，完成後添加紫色彩度，象徵牽牛花的樣貌，呈現出「似畫非畫」、「似字非字」的特殊感，帶給觀賞者新奇的感受。

王惠汶說，不論是寫字還是繪畫，在創作前她一定會先鑽研古文，並深入意境，了解文中想要傳達的事物，從中體會。她認為，唯有如此才能抓到精隨，同時將作品完美的展示出來，這是她對自己最基本的要求，也是不間斷的自我訓練。

學生出眾 感念在心

▲奇美醫院皮膚科主任賴豐傑，也是王惠汶的眾多學子之一。

這麼多年的教學經驗中，王惠汶碰過不少志同道合的學生，以奇美醫院皮膚科主任賴豐傑為例，雖然每天穿著白袍忙碌於病患之間，但仍堅持每週五固定到王惠汶的書法班報到，如今已邁入第6年，期間辦過各式聯展，並以行草做為鑽研的字體，十分用心學習。賴豐傑說，從醫的工作很緊迫，一分一秒都不能浪費，只有在寫書法時能自我控制時間，想寫多久都不是問題，是個良好的舒壓管道。

另外，王惠汶亦擔任臺灣臺南看守所書法班教誨師，數年前有位受刑人參加司法部辦理的全國受刑人書法比賽，得到第一名的成績，心存感念。或許，書法的確有讓人心平氣和，拋開世俗的意向存在。

秘訣：想像打太極的感覺

聽許多書法家說明，寫書法時就好像將全身的氣都運到手腕上，一筆一畫、聚精會神的完成每一個字。聽起來似乎很玄，王惠汶表示，寫書法就像打太極，跟著呼吸，將全身的氣凝聚在身體的各個角落與四肢的末梢神經，這種抽象的感覺，正是練就一手好字的重要秘訣。

此外，王惠汶也強調，寫書法能夠使心情放鬆，訓練耐心，有些個性焦躁的人，開始接觸書法後，變得越來越穩重；而她本身認為，長年習字的過程中，使她的頭腦十分靈活，記憶力也更好了。

藝術之路 沒有盡頭

▲於雨傘上撰字作畫，也是書法藝術的另一種表現形式。

針對退休族，王惠汶老師建議，若想學習書法，可從自己喜歡的字體開始學習，不需要太多的時間去鑽研基本的楷隸，人生過百，心情理當放鬆，從有興趣的地方，會更容易上手。

同時，王惠汶認為藝術這條路，不會有退休的一天，未來她會繼續傳授書法的精髓，時時補充新知識，擴充領域，持續在豐富的藝術殿堂中揮灑。

★王惠汶小檔案：
出生│1951年9月
經歷│臺南師院畢，幼稚園園長退